【题型】多选题

　　25.观察榜样而增加或者减少学生学习行为的学习效应( )。

　　A.抑制效应 B.去抑制效应

　　C.促进效应 D.去促进效应

　　【答案】ABC

　　【知识点】教育心理学*学习与学习理论*一般学习理论*行为主义学习理论*班杜拉的社会学习理论

　　【解析】本题考查观察学习的效应。抑制效应和去抑制效应是指学习者由于观察榜样行为而对自身已习得的某种行为的抑制或去抑制作用。当榜样表现出某种行为后受到了惩罚，这将阻止观察者产生类似的行为(抑制作用);反之，当榜样表现出某种危险但被禁止的行为而未获得消极的后果时，这会导致观察者也表现出同样的行为(去抑制作用)。行为促进效应是指榜样行为对观察者先前已经习得的有能力去做却未做的行为发挥促进作用。去抑制效应和促进效应都表现为行为的增加，抑制效应表现为行为的减少。故本题选ABC。

　　【难度】中等

　　【题型】多选题

　　26.根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为( )。

　　A.相对性评价 B.诊断性评价

　　C.形成性评价 D.绝对性评价

　　【答案】AD

　　【知识点】教育学原理*教育评价(章)*教学评价*教学评价的类型*相对评价、绝对评价、自身评价

　　【解析】本题考查教学评价。按评价基准分类，教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。故本题选AD。

　　【难度】容易