1.下列不属于同化性迁移的是( )。

　　A.触类旁通 B.闻一知十

　　C.囫囵吞枣 D.举一反三

　　2.( )是教学计划的中心问题。

　　A.如何进行课时安排

　　B.开设哪些科目

　　C.如何把教育目标与教育实践结合起来

　　D.提供什么教育经验最有可能达到目标

　　3.学期结束，教师给学生写下了这样的评语：“你是个懂事的孩子，乐于助人，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”这属于( )。

　　A.前置评价 B.即时评价

　　C.定量评价 D.定性评价

　　4.2018年某电视台《经典永流传》这档节目异常火热，该节目是由主持人朗诵诗词，以明星或素人为代表作为经典传唱人，用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，让大家能以更轻松的方式去记住经典的古诗词。这样的学习策略属于( )。

　　A.复述策略 B.精细加工策略

　　C.组织策略 D.模式再认策略

　　5.孔子将古代封建文化典籍分为《诗》《书》《礼》《乐》，这种课程属于( )。

　　A.活动课程 B.分科课程

　　C.必修课程 D.选修课程

　　【参考答案】

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查同化性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。平时我们所讲的“举一反三”“闻一知十”“触类旁通”等都属于同化性迁移。故本题选C。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查教学计划。课程计划(或教学计划)是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中，开设哪些科目是课程计划的中心问题。故本题选B。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查教学评价的分类。按是否采用数学方法分类，教学评价可分为定性评价和定量评价。定性评价是不采用数学方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、实际状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象作出定性结论的价值判断。定性评价强调观察、分析、归纳与描述。定量评价是采用数学的方法，搜集和处理各种数据资料，对评价对象作出定量结果的价值判断，例如，利用教育测量与统计的方法，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。题干中，教师对学生的评语属于定性评价。故本题选D。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略。精加工策略包括：记忆术(谐音联想法、位置记忆法、缩减和编歌诀)、做笔记、提问、生成性学习、运用背景知识，联系客观实际等。题干中用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，让大家能以更轻松的方式去记住经典的古诗词是一种编歌诀的形式，属于精加工策略。故本题选B。

　　5.【答案】B

　　?

　　【解析】本题考查分科课程。分科课程指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程。《诗》《书》《礼》《乐》分别是从不同的学科领域中精选出的知识，为分科课程。故本题选B。