判断题

　　1.皮亚杰认为，个体适应环境的方式是平衡与守恒。 ( )

　　2.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性做出编码的一种形式。 ( )

　　3.学生小李去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到形式运算阶段的儿童能做到这种程度。 ( )

　　4.皮亚杰认为人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。 ( )

　　5.认知风格是个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式，它本身无好坏之分。

　　【答案解析】

　　1.【答案】错误

　　【解析】皮亚杰认为，个体适应环境的方式是同化和顺应。故本题错误。

　　2.【答案】正确

　　【解析】一般认为，图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性做出编码的一种形式。这些规律性既可以是知觉性的，也可以是命题性的。故本题正确。

　　3.【答案】错误

　　【解析】尽管形式运算阶段和具体运算阶段的个体都已具备了逻辑思维能力，但是具体运算阶段的逻辑思维是需要依靠实物和直观形象进行的，不能依靠单纯的符号运算。正如题干强调的前提“去过几次小朋友的家”，具体路线图属于具体形象思维，可判断小李认知发展到了具体运算阶段。故本题错误。

　　4.【答案】正确

　　【解析】皮亚杰认为知识来源于主体通过动作对主体的适应。故本题正确。

　　5.【答案】正确

　　【解析】认知风格指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式。其特征是持久性与一致性。它本身无好坏之分。故本题正确。