9.学校充分利用校报、橱窗、走廊等进行文化建设。悬挂革命领袖、科学家、英雄模范等杰出人物的画像和格言。从课程理论的角度看，这些都属于( )。

　　A.活动课程 B.综合课程

　　C.显性课程 D.隐性课程

　　10.课程表又称为课表，是帮助学生了解课程安排的一种简单表格，在安排课程表时要充分考虑各门学科之间互相影响的性质和特点，这说明课程表的安排应遵循( )。

　　A.主观性原则 B.局部性原则

　　C.针对性原则 D.迁移性原则

　　【答案解析】

　　9.【答案】D

　　【解析】本题考查隐性课程。隐性课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果，但属于学校教育经常而有效的组成部分，可以看成是隐含的、非计划的、不明确或未被认识到的课程。悬挂杰出人物的画像和格言就属于隐性课程。故本题选D。

　　10.【答案】D

　　【解析】本题考查课程表安排的原则。课程表安排遵循的原则：整体性原则、迁移性原则、生理适宜原则。其中：(1)整体性原则：要着眼全局，统筹安排好课程计划所规定的每一门课程，使之处于能发挥最佳效果的恰当位置。(2)迁移性原则：充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，利用心理学上的迁移规律，促使课程之间正迁移，防止负迁移现象的发生。(3)生理适宜原则：课程的安排要考虑学生的心理特点，使学生的大脑功能和身体机能都得到平衡和健康的发展。故本题选D。