1.教师说歌词的前半句，请幼儿填说后半句，属于( )记忆歌词的方法。

　　A.填充提问法

　　B.逻辑提问法

　　C.直观教具提示法

　　D.节奏朗诵法

　　2.( )是打击乐活动的重要一环。

　　A.乐器练习

　　B.曲子学习

　　C.欣赏音乐

　　D.练习演奏

　　3.教师范唱一句，幼儿跟学一句，属于教唱新歌的( )方法。

　　A.教师范唱

　　B.整体教唱

　　C.分句教唱

　　D.分组演唱

　　4.教师可以选用与歌曲内容相关的图片、玩具、实物等直观教具，配合范唱属于( )。

　　A.逻辑提问法

　　B.节奏朗诵法

　　C.提问填充法

　　D.直观教具提示法

　　5.( )是教师在活动中依靠幼儿已有的知识经验，启发他们去探索并获得新的知识和操作经验。

　　A.丰富联想法

　　B.启发探索法

　　C.范例教学法

　　D.讲解示范法

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】填充提问法指教师说歌词的前半句，请幼儿填说后半句。故本题选A。

　　2.【答案】A 【解析】乐器练习是打击乐活动的重要一环。故本题选A。

　　3.【答案】C 【解析】分句教唱法指教师范唱一句，幼儿跟学一句。这种形式比较容易学唱，常用于歌曲中的重点和难点乐句。故本题选C。

　　4.【答案】D 【解析】直观教具提示法指教师可以选用与歌曲内容相关的图片、玩具、实物等直观教具，配合范唱。生动的教具可以提示、帮助幼儿记住歌词。故本题选D。

　　5.【答案】B 【解析】启发探索法是教师在活动中依靠幼儿已有的知识经验，启发他们去探索并获得新的知识和操作经验。这是幼儿在教师指导下进行创造性美术活动的重要方法。启发探索法最大的优点是激发幼儿操作的主动性，独立探索并获得成功体验。故本题选B。